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Pymes fundadas por mujeres, más rentables que las establecidas por hombres

Una investigación realizada por The Boston Consulting Group indicó que las empresas fundadas por mujeres reciben menor financiamiento que las creadas por hombres, pero generan más ingresos, esto duplica su rentabilidad, las startups financiadas por mujeres recibieron en promedio, 45% menos inversión que las instituidas por hombres. A pesar de la brecha de financiación, las empresas de mujeres promediaron una ganancia de 78 centavos por cada dólar, mientras que las creadas por hombres sólo 31 centavos.

 

Este obstáculo no disminuye el ímpetu emprendedor y sed de crecimiento de las mujeres, tan sólo en México hay 4 millones 230 mil Pymes, mismas que aportan cerca del 52% del PIB nacional. Cerca del 63 por ciento son impulsadas por mujeres. Ellas han tomado diversas medidas para afrontar las dificultades, algunas han optado por establecer estrategias que les permitan crecer. En el camino se han encontrado con que el diseño e imagen de sus instalaciones se vuelve un factor que puede aportar valor a sus negocios.

Un gran número de las decisiones que se toman al ingresar a un establecimiento, están dictadas por las impresiones inconscientes que percibimos y asimilamos de manera casi instantánea. Es importante crear entornos que permitan que cada persona se sienta a gusto de ser tu cliente y se percate de tus esfuerzos por hacer de su experiencia de compra más complaciente.

Por ello, en PM Steele te compartimos una serie de recomendaciones sobre elementos del entorno que debes cuidar para poder cautivar al mayor número de clientes potenciales e impulsar así el crecimiento de tu empresa:

Simpleza de los espacios: Acumular demasiados productos en lugares reducidos crea una sensación de desorden y saturación, las tendencias apuntan hacía una decoración inspirada en la estética de un museo, ya que los espacios vacíos se asocian comúnmente con el lujo, lo que le permitirá al cliente sentirse más cómodo.

La iluminación: Para lograr un diseño lumínico acertado hay que considerar la intención con la que queremos iluminar, la luz natural juega un papel muy importante ya que ambientes bien iluminados producen un efecto agradable, por otra parte, mediante la iluminación puntual o halos de luz podemos resaltar características de nuestro producto, incitando a cada cliente a querer conocer más sobre él.

El mobiliario: La elección de los muebles es vital, ya que además de proporcionar una estancia confortable en cada visita puede causar una buena impresión, utilizar mobiliario hecho de cristal y acero nos habla de duración y lujo, por otra parte, la madera emite emociones relacionadas con el estatus y la interacción con la naturaleza, por lo cual, incluir muebles de madera en nuestras instalaciones les brindará un toque de sobriedad atrayente.

Atender estos detalles en combinación con la atención y el servicio, hará que logremos cumplir las expectativas del cliente, sorprendiéndole gratamente con una experiencia placentera que no sólo lo incite a volver, sino que además se vea impulsado a recomendarte con sus conocidos, trabajar en el diseño de tu empresa cuidando el balance entre la imagen corporativa de tu marca y lo que deseas proyectar potenciará tus esfuerzos.

Educación STEM para 200 mil niñas para antes del 2020, el propósito de Mastercard

Mastercard lanzó el programa Girls4Tech para incursionar a este genero dentro de carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés), con que tiene el propósito de beneficiar a más de 200,000 niñas, entre 10 y 13 años de edad, en todo el mundo antes de 2020.

Según el Foro Económico Mundial, las mujeres aún son minoría en las carreras relacionadas con STEM.

Únicamente en Estados Unidos las mujeres ocupan menos de un cuarto de los empleos en esas áreas, a pesar de representar más de la mitad de la fuerza laboral.

“Es crítico que las estudiantes de hoy tengan el apoyo y  la motivación necesarios para lograr sus sueños. Darles acceso a conocimientos STEM es una manera de hacer la diferencia hoy en día,” mencionó Susan Warner, vicepresidenta sénior de comunicaciones internas de Mastercard. “Cuando hablamos con las niñas por primera vez, no están pensando en una carrera en detección de fraude, criptología o tecnología, pero cuando terminan el taller sí lo están”.

Girls4Tech es un reconocido programa de educación de Mastercard enfocado a la creación de futuras personas capaces de resolver problemas. El currículo fue creado conjuntamente con los mejores ingenieros y tecnólogos de Mastercard, con el objetivo de enseñar las bases de las áreas STEM.

Mastercard quiere apoyar el crecimiento constante en la construcción, el crecimiento y apoyo de una cultura de inclusión. Sus esfuerzos se enfocan en entregar impacto significativo en tres áreas:

  • Personas – Creando un lugar de trabajo dinámico, comprometido y equilibrado.
  • Sociedad – Generando un enfoque incluyente en los negocios.
  • Mercado – Aportando equilibrio y acceso igualitario a productos y soluciones.

N. de P.

Sigue existiendo brecha de género en la industria TI de México

La transformación digital y las buenas prácticas que está requiriendo personal más capacitado y enfocado a las nuevas tecnologías que exige la digitalización, donde diferentes empresas está apostando no sólo por innovación sino por tener equipos con mayor diversidad de género.

“Hay una gran cantidad de empresas que requieren de talento y conocen los beneficios de tener un equipo con diversidad, pero que tienen dificultad de encontrar buenos desarrolladores”, comentó Mariana Costa, Fundadora y CEO de Laboratoria.

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En México sólo 10 de cada 100 programadores son mujeres, destacando la importancia de cerrar la brecha de género creando mayor diversidad en empleos dentro del área TI. Estos números se deben en parte a que sólo 16% de las mujeres se gradúan de carreras ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, conocidas como STEM, por sus siglas en inglés, en contraste con 39% de los hombres.

Sin embargo, según Laboratoria, ya existe una mentalidad de cambio por parte de empresas con sede en México, donde han mostrado interés en impulsar el gusto de las TI por parte del género femenino. Algunas de ellas son Accenture, Walmart, EY, Softtek, Nearsoft, Crowdbotics, Imagen Digital, Platzi, entre otras.

 

“No existe brecha de género”: Google

El Departamento de Trabajo de Estados Unidos (DOL, por sus siglas en inglés) comunicó que Google pagaba un salario inferior a sus empleadas mujeres, en comparación con el percibido por las mujeres que trabajan en el resto de la industria tecnológica en un cargo similar.

El gigante tecnológico no quiso dejar las cosas así y dio sus comentarios al respecto de esta polemica. Para contrarrestar este testimonio, Eileen Naughton, vicepresidenta de People Operations de Google publicó hoy en el blog de la compañía su enfoque de la equidad en la remuneración.

Según aparece en el blog, es muy importante para ellos que los hombres y mujeres que tienen el mismo papel en Google sean compensados de la misma manera.

Para probarlo, han compartido públicamente su análisis de alto nivel en 2016, análisis anuales que lleva a cabo Google para demostrar que sus prácticas salariales están alineadas. Al realizar éste último, la compañía no encontró diferencias salariales entre hombres y mujeres. Sin embargo, siempre están dispuestos a revisar o evaluar de forma más individualizada si hubiera empleados que reclamaran.

“Nos sorprendió mucho cuando un representante de DOL nos acusó de no compensar a las mujeres de manera justa ya que esta afirmación llegó sin ningún dato de apoyo o metodología”, cuenta Naughton. “El hecho es que nuestro análisis anual es extremadamente científico y robusto. Se basa en el mismo intervalo de confianza que se utiliza en las pruebas médicas”.

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De hecho, según el blog, cada año Google sugiere una cantidad para la nueva compensación de cada empleado basado en su rol, nivel de trabajo, ubicación de trabajo y calificaciones actuales; dejando claro que la cantidad sugerida es “ciega” al género porque los analistas lo calculan sin tener acceso a esos datos. “Nuestro modelo de equidad de remuneración examina a los empleados en las mismas categorías de puestos de trabajo y analiza su remuneración para confirmar que la cantidad ajustada no muestra diferencias estadísticamente significativas entre la remuneración de hombres y mujeres”, afirma Naughton.

En definitiva, la tecnológica confía en su análisis y asegura que no hay ninguna brecha de género. “Esperamos trabajar con el Departamento de Trabajo para resolver este problema y ayudar en su misión de mejorar la igualdad de salario entre los contratistas federales”, concluye la vicepresidenta.

IDG.es

¿Google le paga menos a las mujeres?

El Departamento de Trabajo de Estados Unidos (DOL, por sus siglas en inglés) comunicó que Google les otorga un menor salario a mujeres, siendo incluso inferior al percibido por las mujeres que trabajan en el resto de la industria tecnológica.
Según un informe publicado por The Guardian, el departamento encontró “disparidades de compensación sistémicas” entre el personal de la compañía, explicó en un tribunal de San Francisco, Janette Wipper, directora regional del DOL.
Por su parte, Janet Herold, abogada regional del departamento, aseguró a la cabecera que la discriminación salarial sufrida por las empleadas de Google era extrema.

Wipper afirmó que el Departamento de Trabajo estadounidense detectó las disparidades salariales en una imagen de los sueldos que data de 2015. El testimonio de la directora regional del DOL tuvo lugar durante una audiencia en la que el departamento demandó a Google por no entregar información sobre los salarios de los trabajadores.

El DOL está autorizado a llevar a cabo auditorías de las prácticas laborales de Google, ya que el gigante de Mountain View recibe contratos del Gobierno, y declaró que Google no ha cooperado.

El organismo ha pedido a la Oficina de Jueces de Derecho Administrativo, un tribunal especial para los programas del DOL, cancelar todos los contratos gubernamentales de Google y evitar que obtenga contratos futuros si no cumple con esta solicitud de datos.

Por su parte, Google está rotundamente en desacuerdo con la aseveración del departamento, tal como comunicó mediante un correo electrónico.

“Cada año hacemos un análisis exhaustivo de la remuneración de ambos géneros y no hemos encontrado una brecha salarial entre ellos”, aseguraba la compañía en el comunicado.

“Además de hacer una declaración infundada, el DOL no ha proporcionado ningún dato ni ha compartido su metodología”, añadió el multinacional.

La declaración divulgada el pasado viernes se produjo tres días después de que Google publicara en un tuit que había “cerrado la brecha salarial entre hombres y mujeres a nivel mundial”. La compañía además publicó en su site una serie de lecciones aprendidas para ayudar a otras organizaciones de la industria tecnológica a conseguir lo mismo.

 

Blair Hanley Frank

Impulsar el gusto de niños mexicanos por la ingeniería, el propósito de Cisco

Impulsar el gusto por la ingeniería y otras ciencias de áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) de las nuevas generaciones de niños y niñas de México, uno de los propósitos de Cisco.

El último viernes del mes de marzo fue el día elegido por la compañía para otorgar uno de sus cursos gratuitos a niños de entre 8 y 14 años para iniciarse en el mundo de la programación de videojuegos, como un modo de aprender jugando, y que los pequeños asistentes obtengan un gusto por esta carrera, o cualquier otra STEM que permita incrementar la matrícula de ingenieros mexicanos.

Bajo el programa “La hora del código” o “Hour of code” la compañía les demostró a los casi 20 niños lo fácil que era crear su propio videojuego con programación de código, como lo hacen los ingenieros de su plantilla, con enseñanza de los personajes de Star Wars.

Niños entre 8 y 14 años recibieron curso gratuito de Programación en las Oficinas de Cisco México.

“Nosotros llevamos ya varios años haciendo este tipo de eventos para incentivar el gusto de las pequeñas mentes por el STEM,” comentó Candia Novaro, Gerente de Soporte Técnico de Cisco México, quien fue la líder del Curso de Programación para Niños.

La Hora del Código es un programa sin fines de lucro que Cisco intenta llevar a diferentes niveles, como el “Programa Escuela” donde, dentro del mismo horario escolar, se toma el espacio dedicado su materia en computación para poder enseñar a los niños a programar, ya sea a través de “La hora del Código” o con programación de robots.

De igual manera, la compañía ha trabajado con otras Organizaciones sin Fines de Lucro para traer a niños de zonas marginadas para poderles impartir la Hora del Código. “Recientemente trabajamos con Casa Caridad del pueblo de Montenegro en Querétaro, dónde se identifica a niños con potencial en zonas rurales para que conozcan nuestras oficinas, hagamos la Hora del Código, accediendo a cosas que no siempre tienen posibilidad”, agregó Candia.

Según datos proporcionados por IBM a inicios de este 2017, se estima que en los próximos años, la tasa de empleos relacionados con el STEM crecerán a tasas aceleradas a comparación de ciclos pasados.

Candia Novaro, Gerente de Soporte Técnico de Cisco México. Líder del Curso de Programación para Niños.

En concreto, se habla que la antes de que concluya el 2020, tan solo en Estados Unidos el crecimiento de todas las ocupaciones de esta área será de un 14%.

Estadísticas similares del departamento de Educación calcula que los trabajos relacionados con STEM crecerán a más del doble que la tasa promedio, destacando que la necesidad de incrementar el porcentaje de mujeres en carreras STEM, ya que la matrícula actual aún es crítica.

Mujeres y universitarios, otro de los objetivos

Pero la Hora del Código es sólo uno de los varios programas con los que cuenta la compañía y con el propósito de impulsar el gusto de las nuevas generaciones por STEM.

Otra de las iniciativas es la participación constante en “Código X”, un programa del gobierno mexicano para preparar desarrolladores, ingenieros y científicos, enfocado 100% en las mujeres desde etapa infantil, hasta universitario. Según la Coordinación de Estrategia Digital Nacional (CEDN) de Presidencia de la República, quien encabeza este proyecto de Código X:

En México, sólo el 15% de las mujeres que llegan al nivel Universitario eligen una carrera que tenga que ver con la ingeniería, ciencia y tecnología. Un aspecto que Cisco quiere cambiar.

El 04 de mayo se celebra el “Día de las niñas en IT”, un día conmemorado por la Organización de las Naciones Unidas, ONU, dónde también Cisco tendrá presencia con Girls Power Tech, un evento interno donde, de igual manera, se impulsa a que niñas opten por una carrera de esta área.

Según datos proporcionados por IBM, en Estados Unidos, si bien las mujeres reciben más de la mitad de títulos de licenciatura en ciencias biológicas; sólo se reciben menos del 20% en títulos en informática, ingeniería y fisica​.

La situación de las mujeres en carreras STEM tanto en América Latina como en nuestro país presenta rasgos similares, según datos de la UNESCO. Si bien su participación ha ido en aumento, siguen concentradas en algunas ramas y sub representadas en otras.

“Queremos que estas estrategias lleguen a cuantos niños mexicanos sea posible, porque el que haya más niños involucrados en estas áreas de la tecnología es lo que cambia el mundo, es lo que hace un mejor futuro para ellos y para el país”, finalizó  Candia Novaro.

 

-Karina Rodríguez, Computerworld México.

La industria de la ciberseguridad necesita mujeres

En la actualidad, la mayor parte de las personas asocian el término ciberseguridad con tecnología y si bien hay mucho de cierto, la mayoría deja estos temas a la deriva, sin embargo, debemos concientizarnos y saber que hoy en día esta industria crece de forma considerable, dado que cada vez el mundo está migrando más hacía la digitalización. De hecho, los datos de Forbes estiman que la profesión está creciendo a una tasa del 36.5% hasta el año 2022, y según la Society for Human Resources Management, la demanda de talento en ciberseguridad aumentará a 6 millones de puestos de trabajo a nivel mundial para el 2019.

Es por ello que la ciberseguridad ya no es un tema que únicamente competa a los gobiernos, es una preocupación que debe concernir no solo a todas las empresas, de todos los sectores, sino también a la sociedad en general. Hoy vivimos y estamos en una era digital, donde los crímenes cibernéticos son una amenaza real.

Entonces, ¿qué pasa cuando existe una creciente y considerable escasez de talento para las posiciones de ciberseguridad en todos los sectores de industria?.

A pesar de que, según los datos revelados por Forbes, el 50% de la población mundial son mujeres, solo el 11 % de la fuerza laboral en la industria de la ciberseguridad son mujeres, de acuerdo con los datos del WSC (Women´s Society of Cyberjutsu).

o cual crea oportunidades de carrera significativas debido a que las mujeres están poco representadas en este sector, específicamente en posiciones de liderazgo dentro de una organización. El problema es real y sigue habiendo una gran brecha de género en la industria.

¿A qué se debe?

Percepción

Una de las principales causas del bajo porcentaje de las mujeres en ciberseguridad se debe a una mala percepción. Es muy común que se piense que es una industria muy técnica y con habilidades demasiado concretas, no obstante, lo que se debe comunicar es que otras habilidades son igual de importantes, lo que ayudará a tener un mejor balance, es decir, que sea una industria íntegra. El hecho de que se perciba que “no es normal que las mujeres estén en ciberseguridad” solo va crear, y está creando, que las mujeres no quieran incursionar en esta gran industria donde también pueden encontrar y obtener éxito.

Participantes del Taller de Diversidad de 2016 de CREST sobre la brecha de género en la ciberseguridad revelaron que a pesar de la percepción de que la industria es sexista o inhóspita para las mujeres, ningún participante había experimentado tales problemas.

Educación

La segunda causa es la falta de educación cibernética en las escuelas, teniendo como efecto la falta de interés, ya que desde un inicio a los estudiantes no se les presenta la opción o bien, algo relacionado con ciberseguridad. Si desde una edad temprana las escuelas impulsaran más la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, más mujeres considerarían adentrarse en el mundo de la tecnología y, posteriormente, comenzar a participar en el mundo de la ciberseguridad; haciendo caso omiso de la percepción general, así como de los estereotipos que existen acerca de esta industria.

Reconocimiento

Reconocer los logros de las mujeres en la industria y de aquellas que no temen en desafiar el “status quo” marca la diferencia. Sin duda, esto provocaría que haya “role models” en la industria y que más mujeres tengan como referencia e inspiración a todas aquellas que han logrado una carrera en ciberseguridad, como Grace Murray o Maria Klawe, así como mujeres influyentes de la industria actual, como Annie Anton y Danna Dachmann.

La falta de representación y reconomiento de las mujeres en la industria no ha pasado desapercibido. Kerry Anderson, en su libro ‘Resolving the Cybersecurity Workforce Shortage’ Resolviendo la escasez de mano de obra en seguridad cibernética, sugiere que hay un gran grupo de potenciales profesionales de la información en lo que ella llama el grupo de personas subrepresentadas, la primera siendo mujeres.

Comunicación

Nadie va a saber qué tanta oportunidad existe en la industria, ni mucho menos de qué se trata si no hay de por medio una buena comunicación y no se habla con mayor intensidad acerca de este tema. El mayor reto consiste en incentivar no solo a las mujeres, si no a la población en general. Las oportunidades están disponibles para todas aquellas personas que se inclinen hacia la industria de la ciberseguridad. Bien dicen que la barrera más grande que hay, como en casi cualquier disciplina, es la que creamos nosotros mismos.

Lo importante, es comunicar que esta industria goza de muchas vertientes: proteger la seguridad e información, luchar contra el crimen tecnológico, la reputación y el intercambio de datos.

Independientemente, no debemos olvidar que la diversidad adquiere un rol muy importante en cualquier organización. Como explicó una estudiante de la Universidad de Northumbia en Londres: “Algunas personas no saben de lo que son capaces, pero con una mejor educación y comunicación alrededor de lo que es posible, la pasión puede convertir historias de éxito”.

María José Albarrán, Mayor Account Manager en Fortinet México.

 

¿Por qué las ingenieras abandonan la profesión antes que los hombres?

El 20% de los títulos en ingeniería a nivel global se otorgan a mujeres, sin embargo,sólo el 13% de ellas representa masa laboral en ingeniería. Este es uno de los resultados del nuevo estudio que revela que las dinámicas negativas durante la formación hacen menos atractiva la profesión para las mujeres.

Mucho se ha investigado sobre las causas que llevan a las estudiantes de ingeniería a abandonar la profesión antes que sus colegas masculinos. Un reciente estudio realizado con fondos de la National Science Foundation y llevado a cabo por Susan Silbey, como autora principal, Carroll Seron, profesor de la Universidad de California en Irvine, Erin Cech, profesor asistente en la Universidad de Michigan y Brian Rubineau, profesor asociado en la Universidad McGill, aporta una nueva visión para esta tendencia. Según su investigación, las mujeres tienden a experimentar dinámicas negativas durante los proyectos de trabajo en equipo, lo que podría llevar a que la profesión fuera menos atractiva para ellas.

El  estudio titulado “Persistence is Cultural: Professional Socialization and the Reproduction of Sex Segregation” publicado en Work and Occupations, mostró que las mujeres suelen sentirse marginadas en diferentes aspectos de su experiencia laboral como las prácticas o las actividades de trabajo de verano. Según los investigadores, en estos casos,  se tienden generar más oportunidades para los hombres en las tareas más complicadas, mientras que a las mujeres se les suelen dejar tareas más sencillas o rutinarias.

Susan Silbey y Ana Goldberg, profesora de Filosofía, Sociología y Antropología en el MIT fueron las coautoras de un artículo en el que se detalla el estudio, mismo que remarca que las mujeres que han desarrollado altas expectativas para su profesión- esperando para tener un impacto social positivo como ingenieras -, acaban desilusionándose ante estas perspectivas. Un problema que para Silbey es “un fenómeno cultural” que sigue ocurriendo en todo el mundo.

Según  datos aportados por el MIT, el 20% de los títulos universitarios de ingeniería son obtenidos por mujeres, aunque sólo el 13% forman parte de la masa laboral de ingeniería tras acabar los estudios. Entre las causas que se han apuntado informes anteriores para esta tendencia se encontraban la falta de tutoría para las mujeres en este campo, la falta de confianza para las ingenieras o las demandas de las mujeres de mantener el equilibro en entre la vida laboral y familiares. El nuevo estudio incluye un nuevo factor: las estudiantes de ingeniería se ven afectadas negativamente en diferentes momentos de su etapa educativa, especialmente en actividades basadas en equipos fuera del aula.

Para llegar a esta conclusión, los investigadores se basaron en las opiniones de 40 estudiantes de ingeniería  de cuatro instituciones distintas de Massachussets: el  MIT, el Franklin W. Olin College of Engineering,el Smith College, y la Universidad de Massachusetts en Amhers. Los estudiantes se comprometieron a escribir dos entradas mensuales y finalmente los investigadores contaron con hasta 3,000 entradas que analizaron para el estudio.

En general, los investigadores se encontraron con muchas entradas que hacían referencia a este problema, en el que los roles masculinos emergían en los trabajos en equipo, relegando a sus compañeras femeninas a tareas menos motivadoras. Mientras que para las mujeres la experiencia de sus primeros encuentros colaborativos reafirma los estereotipos de género, sus compañeros masculinos valoraban las experiencias en prácticas de verano como positivas.

Los investigadores, han llamado a esta experiencia “socialización anticipada”. Según el estudio, la mayoría de las mujeres esperan que la ingeniería sea una profesión “socialmente responsable” y que suponga un impacto positivo en las personas, pero estas dinámicas de grupo negativas hacen que las mujeres se planteen si realmente la ingeniería tiene un compromiso con una agenda social y si existen otras profesiones mejores para este fin.

Del estudio se desprende por tanto que las causas de estas diferencias de género en ingeniería no se encuentran sólo en el aula, sino que tienen raíces más profundas. Silbey incluso considera en su investigación que “el entorno de la enseñanza, en su mayor parte, es exitoso”.

Para intentar paliar esta situación, los investigadores proponen que las instituciones desarrollen seminarios prácticos dirigidos, en el que se analizaran en profundidad las experiencias de los estudiantes para ayudar a comprender los problemas a los que se enfrentan las mujeres.

 

Toñi Herrero Alcántara

Mujeres en TI, ¿cuál es la realidad en México?

Mujeres en TI en MéxicoLa creciente demanda de habilidades en tecnologías de información en todo el mundo, presentan grandes oportunidades para posicionar correctamente a las mujeres en la industria y proporcionarles las herramientas necesarias para su éxito.

¿Cuáles son las habilidades más apreciadas que aportan las mujeres al sector de TI en nuestro país? ¿Las políticas de equidad de género en las empresas han sido benéficas o contraproducentes para su desarrollo? ¿Qué hace falta para que sean reconocidas en un sector dominado por hombres? A propósito de la celebración por el Día Internacional de la Mujer este 8 de marzo, Computeworld México elaboró el siguiente reportaje.

De acuerdo con estimaciones de la firma de consultoría Select, al cierre de 2013 el sector de las Tecnologías de Información en México tuvo un crecimiento de poco más de 9%. Y aunque se trata de un incremento inferior al de 2012, sigue siendo un sector importante y de oportunidades para el empleo y factor económico clave que sustenta el desarrollo nacional.

Sin embargo, estas oportunidades de empleo todavía no son iguales para las mujeres, particularmente en los niveles superiores. De hecho, pese al incremento general de las oportunidades, las cifras de empleo de las mujeres en las economías avanzadas están en declive, lo cual sugiere problemas de desmotivación, retención y/o falta de promoción de las mujeres en muchos niveles, sin dejar de mencionar los casos de discriminación de género.

Esta realidad contrastante se aprecia también en el estudio Empresarias y Ejecutivas en México, elaborado por el Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa (IPADE), en el cual se menciona que sólo el 5% de las direcciones o presidencias en compañías mexicanas es ocupada por mujeres, a pesar de que éstas han logrado aumentar la productividad hasta 25% dentro de las compañías.

Un sector dominado por hombres

Una de las razones por las que el sector de las TI se continúa percibiendo como una industria dominada por los hombres se debe a que la mayoría de los puestos de alto nivel y mayores ingresos están ocupados por el género masculino.

Y aunque las mujeres han incursionado en las profesiones técnicas y de alto nivel, según el estudio Oportunidades en materia de TIC: un futuro prometedor para una nueva generación de mujeres, realizado por la Unión Internación de Telecomunicaciones (ITU) Telecom, en promedio las mujeres representan el 30% de los técnicos de operaciones, 15% en posiciones gerenciales y sólo un 11% de los profesionales de estrategia y planificación en el mundo.

En México, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), del total de mujeres que estudian, el 56% elige carreras relacionadas con las Ciencias Sociales y el 20% con ingenierías, por lo que uno de cada 10 ingenieros es mujer; el 55% de las empresas privadas mexicanas no cuenta con mujeres en puestos directivos; y de toda la población femenina en el país hasta 2010, el 37% son económicamente activas y su sueldo es menor que el de los hombres.

Habilidades femeninas en TI

Las habilidades de análisis, administración, sensibilidad para establecer empatía, manejo de múltiples asuntos a la vez y alto enfoque a obtención de resultados, son cualidades que las mujeres aportan a las empresas de TI, siendo de gran valor para los objetivos de negocio.

“Al trabajar en TI, las mujeres podemos combinar la ciencias ‘blandas’ con las ciencias ‘duras’”, explica Hanna Oktaba, doctora en Matemáticas por la UNAM, quien en 1999 fundó la Asociación Mexicana para la Calidad en la Ingeniería de Software (AMICIS).

En el 2002, “a mis 50 años de edad”, recuerda, creó el proyecto del Modelo de Procesos para la Industria de Software (MoProSoft), que se convirtió en la norma mexicana de calidad de software en 2005, “un proyecto en el que, por cierto, intervinieron ocho mujeres y dos hombres”.

Para Oktaba, las TI son también para mujeres, pues señala que “una vez entendida y practicada la parte técnica, somos capaces de proponer estrategias de solución a problemas”. Al señalar las cualidades de género femenino en este sector, la doctora en Ciencias de la Computación por la Universidad de Varsovia destaca la relación con clientes, el razonamiento detallista, así como la habilidad para obtener pruebas fehacientes (“nos gusta buscar la viga en el ojo ajeno”) y el liderazgo en el trabajo, “pues podemos conjuntar muy bien el conocimiento con el respeto por la persona”.

Ante este escenario, algunas empresas, conscientes de la importancia de la igualdad de género, han experimentado gran éxito al permitir que mujeres tomen posiciones ejecutivas donde han podido demostrar su amplia capacidad.

Prueba de ello es la directora de Innovación y Calidad de Praxis, Elsa Ramírez, quien llevó a esta empresa mexicana a obtener el más alto nivel de calidad de reconocimiento internacional, la certificación CMMI-5, un modelo para la mejora y evaluación de procesos para el desarrollo, mantenimiento y operación de sistemas de software. En México sólo 5 empresas han obtenido la certificación CMMI-5.

“Somos una empresa de tecnología, un sector en el que la participación de la mujer aún es baja, sin embargo, en Praxis somos un referente de que existen  opciones equitativas de desarrollo profesional bajo las mismas condiciones. Sólo hay que tomarlas”, comentó Ramírez.

Actualmente, de ocho directores que hay en esta compañía cinco son mujeres, que es el 63%, muy por arriba del promedio del 25% señalado por el estudio Women in Senior Management 2013, elaborado por Grand Thornton.

Este estudio señala que en México una de cada cuatro personas que se encuentra en posiciones gerenciales es mujer. En el caso de Praxis, hay cuatro Coordinaciones, de las cuales sólo uno es hombre y el resto son mujeres (75%); y de 17 posiciones gerenciales, nueve son hombres y ocho son mujeres (43%).

Políticas de equidad de género, ¿contraproducentes?

En el ámbito internacional, algunas empresas se han distinguido por reconocer la alta eficiencia de las mujeres en su desarrollo profesional. IBM, por ejemplo, nombró a su primera CEO, Ginni Rometty, a principios de 2012. “Y es que la diversidad de talento no es tema de justicia social, sino también es un asunto de negocios”, aseveró Lilia Ávila, Key Talent Partner Latin America en IBM de México, en el “Foro WIT: El talento femenino en la TI’s y su impacto en la sociedad”, organizado por la Asociación Mexicana de la Industria de Tecnologías de Información (AMITI).

Al participar en uno de los paneles del evento, Ávila señaló que en IBM, cuando se debe nombrar a alguien para un puesto directivo, siempre debe haber cuando menos un candidato femenino”. Sin embargo, para Adriana Flores, directora de People en Everis, la equidad de género no sólo es cuestión de números. “Aunque ha habido avances, la mujeres tienen todavía poco empoderamiento, (por lo que) es necesario marcarnos hacia dónde queremos llegar”.

Otra de las panelistas, Helga Knoderer, del área de Comunicación Corporativa para Dell en América Latina, coincidió con Flores en que “es más importante promover el talento y no sólo las cuotas de género, porque, de entrada, nos estaríamos descartando al seguir esta práctica”.

Por su parte, Rosy Morett, gerente de Recursos Humanos de Microsoft México, dijo que la representación femenil a nivel dirección ha crecido al 30% dentro del corporativo, no obstante, el consenso del panel apuntó que los principales retos a vencer para garantizar una mayor participación femenina en el terreno ejecutivo y tecnológico están los prejuicios culturales, pues aún existen ideas que retardan el desenvolvimiento de las mujeres en TI.

Asimismo, señalaron que las empresas de este sector deben modificar sus políticas laborales con mejores prácticas como flexibilidad de horarios, nuevos modelos laborales como el trabajo desde casa y el fomento a la igualdad de género mediante salarios más altos y oportunidades de ascenso para las mujeres.

Y en lo relacionado con el ámbito educativo, las especialistas resaltaron que el reto es promover las carreras de TI entre las jóvenes como una fuente de trabajo bien remunerado que implica constantes desafíos intelectuales, así como la generación de talento femenino.

“Algunos estudios demuestran que las empresas tienen mayor crecimiento en el mercado cuando cuentan con mujeres en puestos gerenciales y/o directivos”, aseveró Diana Gómez, coordinadora del programa AMITI-WIT (Women in Technology).

“Con la participación activa de las mujeres en altas esferas profesionales, las compañías pueden incrementar la productividad, así como el establecimiento y cumplimiento de metas”, concluyó la, por cierto, también directora general de Unisys de México.

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José Luis Becerra es Editor de Computerworld México.