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Lugares para llevar a tus hijos a una inmersión de ciencia y tecnología

Ya sea para las vacaciones de semana santa o como regalo del Día del Niño, usted puede celebrar de un modo alegre, divertido y sorprendente junto con sus hijos. Aunque hay un sinfín de actividades para realizar con los más pequeños, una opción muy atractiva es hacer visitas que permitan explorar el lado científico que todos tenemos.

La ciencia, la tecnología y la robótica han demostrado ser disciplinas cada vez más atractivas para experimentar mientras se juega y se aprende. Por esta razón, RobotiX nos recomienda las siguientes atracciones cerca de la Ciudad de México:

Museo de la Luz: este museo temático es una excelente opción para que los niños conozcan sobre la luz y sus múltiples fenómenos relacionados con varias áreas de la ciencia. Podrán explorar diversos temas, desde diálogos sobre arte, historia; y la noche de museo; además, algunos talleres y demostraciones de luminiscencia, aprovechamiento térmico de la energía solar, entre otras.

El costo es de $35 y hay descuento para los más pequeños.

Universum

Además de su siempre atractiva oferta de exposiciones y actividades científicas y espaciales, para el día del niño tendrán los M4t3juegos, para ver de otra manera las matemáticas mediante juegos y experiencias virtuales, además de la oportunidad de construir su propio proyector de constelaciones. Ambas opciones están disponibles para niñas y niños desde los 7 años y están incluidas en el costo de la entrada general.

 

Museo Móvil Interactivo de la CDMX

Con la premisa de que el conocimiento científico debe estar al alcance de todos, este museo móvil recorre las 16 alcaldías de la CDMX mientras acerca temas de ciencia y tecnología sin distinciones. A través de un entorno multimedia y de realidad aumentada los niños verán otra perspectiva de estas disciplinas. Para el día del niño, estará ubicado en la inmediaciones del Parque Tezozómoc, cerca del Museo Tezozómoc del Instituto Politécnico Nacional, en la alcaldía Azcapotzalco. Su horario de funcionamiento es de 10 de la mañana a 5 de la tarde.

Taller Tamayo, Museo Móvil

Se trata de un autobús equipado para ofrecer experiencias de ciencia, arte y matemáticas que harán que los niños disfruten de las obras del Tamayo desde una perspectiva tecnológica e interactiva, como crear sonidos a partir de la pintura. Estará abierto desde las 11 de la mañana y hasta las 4 de la tarde, con entrada completamente libre.

 

Planetario Luis Enrique Erro

Entrar al planetario es como formar parte de una película de ciencia ficción. A través de un recorrido guiado podrás experimentar un viaje a la luna, su domo de inmersión digital y talleres para diseñar modelos bi y tridimensionales. Podrás asistir desde las 10 de la mañana y hasta las 5 de la tarde, por un costo de $30, más el de los talleres que van desde los $7 hasta los $70.

 

La ciencia, la tecnología y la robótica están presentes en nuestro día a día, por lo que es muy importante impulsar el interés en estas disciplinas y qué mejor que hacerlo a través del juego y experiencias de entretenimiento como las mencionadas. No dudes en asistir con tus hijos, familiares y amigos.

Acercan la tecnología a las aulas, Microsoft y la SEP firman acuerdo

Con el objetivo de brindar a los estudiantes un acercamiento diferente a las habilidades que se requieren para las oportunidades laborales del siglo XXI, Microsoft y la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunciaron el arranque de un programa que permitirá integrar, de forma divertida y didáctica, conocimientos en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en Inglés), en materias como biología, biomecánica, anatomía, física, historia y geografía.

Durante la primera fase de este programa, se capacitará a 150 docentes de escuelas secundarias del sector público en los estados de Hidalgo, Morelos, Puebla, Guadalajara, Estado de México, Guerrero y Ciudad de México, para que ellos a su vez repliquen el conocimiento a otros docentes

La Oficial Mayor de SEP,  Irma  Adriana  Gómez Cavazos señaló que el Nuevo Modelo Educativo, reconoce que las acciones orientadas a la igualdad entre mujeres y hombres son pilares fundamentales para lograr la inclusión y equidad en el sistema educativo  por ello, considera primordial atender la promoción de las mujeres en los campos de la Ciencia Tecnología, Ingeniería y Matemáticas,  a través de intervenciones focalizadas, como las mentorías y formación continua docente para que la dinámica en las escuelas sea más incluyente. El convenio entre Microsoft y SEP promueve que los talleres STEM que reciban los docentes de secundaria serán llevados a las aulas, y se reforzará por actividades con las mentoras de la RED NIÑASTEM Pueden.

El programa busca desplegar el poder del aprendizaje basado en la creatividad y la colaboración entre los estudiantes para construir diferentes modelos digitales. Uno de ellos, es el de un sismógrafo y una mano robótica.

El primero se comenzó a desarrollar hace dos meses y consiste en un pequeño microprocesador y aprendiendo a codificiarlo, los alumnos de secundaria entenderán las ondas sísmicas y cómo usar la información para la localización de placas tectónicas. De este modo, aprenderán a medir terremotos o temblores provocados por los movimientos de dichas placas, visualizando en una computadora los movimientos telúricos.

Adicionalmente, los estudiantes construirán una mano robótica funcional usando un guante adaptado a un microprocesador que les permitirá estudiar los conceptos de anatomía y biomecánica. Así, los estudiantes desarrollaran soluciones de diseño para mejorar el rendimiento de su mano robótica con datos de los sensores y visualizados con herramientas digitales.

“En Microsoft creemos que los esfuerzos que estamos haciendo por enseñarle STEM a los niños, puede aportar mucho al futuro de México. Que los niños aprendan estos conocimientos es hoy tan relevante como aprender otro idioma, ya que los prepara para los trabajos del mañana que hoy están migrando de una economía basada en la manufactura, a una economía basada en servicios”, afirmó Jorge Silva, Director General de Microsoft México.

Además, hizo énfasis en que los alumnos que se están educando necesitan alinearse a una nueva fuerza de trabajo que los llevará mañana en un camino de innovación y emprendimiento.

N. de P. Microsoft

Impulsar el gusto de niños mexicanos por la ingeniería, el propósito de Cisco

Impulsar el gusto por la ingeniería y otras ciencias de áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) de las nuevas generaciones de niños y niñas de México, uno de los propósitos de Cisco.

El último viernes del mes de marzo fue el día elegido por la compañía para otorgar uno de sus cursos gratuitos a niños de entre 8 y 14 años para iniciarse en el mundo de la programación de videojuegos, como un modo de aprender jugando, y que los pequeños asistentes obtengan un gusto por esta carrera, o cualquier otra STEM que permita incrementar la matrícula de ingenieros mexicanos.

Bajo el programa “La hora del código” o “Hour of code” la compañía les demostró a los casi 20 niños lo fácil que era crear su propio videojuego con programación de código, como lo hacen los ingenieros de su plantilla, con enseñanza de los personajes de Star Wars.

Niños entre 8 y 14 años recibieron curso gratuito de Programación en las Oficinas de Cisco México.

“Nosotros llevamos ya varios años haciendo este tipo de eventos para incentivar el gusto de las pequeñas mentes por el STEM,” comentó Candia Novaro, Gerente de Soporte Técnico de Cisco México, quien fue la líder del Curso de Programación para Niños.

La Hora del Código es un programa sin fines de lucro que Cisco intenta llevar a diferentes niveles, como el “Programa Escuela” donde, dentro del mismo horario escolar, se toma el espacio dedicado su materia en computación para poder enseñar a los niños a programar, ya sea a través de “La hora del Código” o con programación de robots.

De igual manera, la compañía ha trabajado con otras Organizaciones sin Fines de Lucro para traer a niños de zonas marginadas para poderles impartir la Hora del Código. “Recientemente trabajamos con Casa Caridad del pueblo de Montenegro en Querétaro, dónde se identifica a niños con potencial en zonas rurales para que conozcan nuestras oficinas, hagamos la Hora del Código, accediendo a cosas que no siempre tienen posibilidad”, agregó Candia.

Según datos proporcionados por IBM a inicios de este 2017, se estima que en los próximos años, la tasa de empleos relacionados con el STEM crecerán a tasas aceleradas a comparación de ciclos pasados.

Candia Novaro, Gerente de Soporte Técnico de Cisco México. Líder del Curso de Programación para Niños.

En concreto, se habla que la antes de que concluya el 2020, tan solo en Estados Unidos el crecimiento de todas las ocupaciones de esta área será de un 14%.

Estadísticas similares del departamento de Educación calcula que los trabajos relacionados con STEM crecerán a más del doble que la tasa promedio, destacando que la necesidad de incrementar el porcentaje de mujeres en carreras STEM, ya que la matrícula actual aún es crítica.

Mujeres y universitarios, otro de los objetivos

Pero la Hora del Código es sólo uno de los varios programas con los que cuenta la compañía y con el propósito de impulsar el gusto de las nuevas generaciones por STEM.

Otra de las iniciativas es la participación constante en “Código X”, un programa del gobierno mexicano para preparar desarrolladores, ingenieros y científicos, enfocado 100% en las mujeres desde etapa infantil, hasta universitario. Según la Coordinación de Estrategia Digital Nacional (CEDN) de Presidencia de la República, quien encabeza este proyecto de Código X:

En México, sólo el 15% de las mujeres que llegan al nivel Universitario eligen una carrera que tenga que ver con la ingeniería, ciencia y tecnología. Un aspecto que Cisco quiere cambiar.

El 04 de mayo se celebra el “Día de las niñas en IT”, un día conmemorado por la Organización de las Naciones Unidas, ONU, dónde también Cisco tendrá presencia con Girls Power Tech, un evento interno donde, de igual manera, se impulsa a que niñas opten por una carrera de esta área.

Según datos proporcionados por IBM, en Estados Unidos, si bien las mujeres reciben más de la mitad de títulos de licenciatura en ciencias biológicas; sólo se reciben menos del 20% en títulos en informática, ingeniería y fisica​.

La situación de las mujeres en carreras STEM tanto en América Latina como en nuestro país presenta rasgos similares, según datos de la UNESCO. Si bien su participación ha ido en aumento, siguen concentradas en algunas ramas y sub representadas en otras.

“Queremos que estas estrategias lleguen a cuantos niños mexicanos sea posible, porque el que haya más niños involucrados en estas áreas de la tecnología es lo que cambia el mundo, es lo que hace un mejor futuro para ellos y para el país”, finalizó  Candia Novaro.

 

-Karina Rodríguez, Computerworld México.

Cómo debe ser la estrategia de educación para la Generación Z

La generación Z marca un cambio en la manera de educar, debido a que las condiciones de desarrollo han evolucionado en aquellos que nacieron a partir de 1995, quienes han convivido con la tecnología desde siempre, lo cual representa un reto para lograr una formación óptima.

Lo primero que debemos saber de los Centennials es que pierden el interés rápidamente, valoran su privacidad y viven en la inmediatez. Debido a esto RobotiX, movimiento educativo que empodera los niños a través la robótica y las tecnologías exponenciales, nos ofrece 5 consejos que los papás pueden seguir para lograr un mejor desarrollo en sus hijos.

  • Promueve su independencia: es importante permitir que los niños se desenvuelvan con libertad y dejar que se enfrenten a los retos que se les interpongan, ellos solos. Debes ser una guía, pero no alguien que resuelva todo. Al hacer esto, lograrás conducir y explotar su capacidad autodidacta.
  • Busca que se enfoquen: si bien, esta nueva generación se dispersa con facilidad, puedes explorar sus gustos y preferencias, de esa manera, encontrarás algo que realmente lo apasione. Al hacer esta búsqueda debes comprobar que la actividad lo incite constante a desarrollar sus capacidades.
  • Amplía sus círculos sociales: el uso de redes sociales debe ser supervisado en los jóvenes y limitado en los niños, es importante abrir los círculos sociales de tus hijos, con actividades que involucren a sus compañeros de escuela y otros grupos, que conozcan más gente con la que pueden compartir intereses, las redes sociales no deberían ser su principal foco de socialización.
  • Provee herramientas de aprendizaje: los centennials se caracterizan por ser autodidactas, por ello es importante proveer todas las herramientas posibles para que puedan desarrollar su inteligencia. Actividades que les permiten aumentar su curiosidad, aprender, etc., lo que puedes complementar con libros, apps, entre otras más.
  • Impulsa su autoestima: evita establecer comparativos, no sólo destaques un mal comportamiento, también dile lo que hace bien. Fomenta que conozca aspectos de su personalidad que lo hacen único y que le ayudarán a su desarrollo.

N. de P. Robotix

Consejos de Facebook para proteger a niños y adolescentes en internet

Facebook elaboró una serie de consejos dirigidos tanto a padres como tutores, con el propósito de crear y poner en práctica buenos hábitos de uso de la tecnología a sus hijos, en torno a la adopción y conocimientos de ciertas medidas de seguridad.

Las recomendaciones de Facebook hacia los padres o tutores se centran en que en Internet deben adoptarse los mismos métodos que habitualmente son utilizados con los hijos para educarlos en otros ámbitos, teniendo siempre presentes las reglas más básicas.

En este sentido, la famosa red social recomienda que, si se establecen restricciones de horarios en los dispositivos, sobre cuándo usar las redes sociales o navegar por internet, los adultos debemos predicar con el ejemplo y respetando las reglas cuando nos comuniquemos con los hijos. Facebook recuerda que es importante sentar las bases previamente a que las aplicaciones sean utilizadas.

Según datos de la compañía, los padres deben incluso interactuar con sus hijos en cuanto estén presentes en las redes sociales, haciéndose amigos de ellos en Facebook o siguiéndolos en Instagram para formar un ecosistema. La red social también recomienda que ante el desconocimiento de los padres, resulta muy positivo tener una estrecha relación con los hijos, incluso pedirles consejos sobre el manejo de sus redes sociales, puesto que los más jóvenes suelen estar más familiarizados con estos servicios. La conversación también puede servir para hablar sobre temas de seguridad y privacidad y trasladar consejos y experiencias de la vida real a la vida digital.

En cuanto a los consejos para los adolescentes facilitados por Facebook, la red es tajante al afirmar que “recuerda que todo aquello que escribas o lleves a cabo en una red social, será compartido al instante y perdurará en el tiempo en la red, con lo que conviene pensárselo bien antes de actuar y poder arrepentirse”. Se recalca este aspecto a la hora de escribir algún comentario que pueda herir a otras personas, o pueda ser usado en tu contra, asegura Facebook. En el caso de arrepentirse de algo, nunca es demasiado tarde para disculparse en público.

Otro factor determinante para los pequeños es ser conscientes de que en Facebook, cada vez que compartes algo (publicación, foto o enlace), eliges exactamente quién puede verlo. También son libres de elegir quién es su amigo virtual en Facebook y, por eso, es importante que solo se acepten solicitudes de amistad de personas que conozcan en la vida real o sean conocidos reales de alguien cercano. Las redes sociales pueden configurarse de manera que puedas bloquear o eliminar a personas que no te interesen.

La última recomendación de Facebook hacia los menores es la colaboración de manera que pases a la acción ante cualquier contenido abusivo, denunciándolo, tanto si se encuentra en tu página del perfil, como en el de otra persona. También es posible denunciar páginas, grupos o eventos inapropiados, así como perfiles engañosos o falsos. Facebook destaca que la denuncia es confidencial, por lo que nadie sabrá quién es el autor, de cara a poder recibir amenazas.

 

CSO

No supervisar a menores en internet le pueden causar daños económicos

proteger-niños-InternetHoy en día no es sorpresa que los niños desde los tres años manipulen mejor los teléfonos móviles y tabletas que muchos adultos, y qué decir de los adolescentes, quienes su dominio en tecnología es por mucho mayor. Este escenario nos lleva a cuestionarnos sobre si es necesario que los padres se capaciten en nuevas tecnologías o por lo menos tengan conocimientos básicos Web con el objetivo de introducirse en un mundo digital que tiene su lado oscuro.

De acuerdo con el 11vo estudio sobre Los hábitos de los usuarios de Internet en México 2015 realizado por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), el hogar es mayoritariamente el lugar de acceso a Internet (84%, tal como venía presentándose en 2014), seguido por la oficina (42%). Mientras que el tiempo promedio diario de conexión es de seis horas y 11 minutos.

En tanto, los principales dispositivos para acceder a la red son: la laptop con una participación del 68% y los smartphones con un 58%, estos junto con las tabletas aumentan significativamente su peso como herramientas de Internet, la movilidad se impone a costa de los equipos desktop. La tecnología para acceder a Internet es Wi-Fi contratada (80%) y  Wi-Fi de lugares públicos (58%).

Estas estadísticas son un reflejo de una realidad presente en muchos hogares.  Pero, ¿realmente los padres o tutores conocen las actividades en línea de sus hijos? Es muy común que los adolescentes se encierren en sus habitaciones y los padres desconozcan lo que están haciendo en Internet.  Es importante estar al tanto de lo que realizan, si están usando la webcam, o si están chateando con alguien (y quién es ese alguien).

De la misma forma que se establecen reglas en casa, lo ideal es que también las haya en la vida digital de cada individuo. Se deben establecer controles y límites en el uso de la tecnología desde la utilización de la computadora, teléfono móvil, tableta, hasta la consola de juego. De igual manera debe definirse un espacio común o abierto que permita estar al pendiente de las acciones en Internet de los menores.

Según la investigación conjunta de Kaspersky Lab y B2B International realizada el año pasado, el 41% de los usuarios en México (21% a nivel mundial) ha perdido dinero o información importante como resultado de la actividad que sus hijos tienen en Internet. Este número indica que, además del riesgo que corren los niños de encontrar ciberamenazas o estar expuestos a algún tipo de ciberacoso, también pueden causar problemas económicos accidentales a sus padres.

Entre otros datos, esta encuesta revela que el 61% de los padres en México está preocupado que sus hijos puedan gastar dinero en línea sin su consentimiento, y sólo el 39% le inquieta que sus hijos compartan información confidencial libremente en línea. Además, 53% de los padres les recuerda regularmente a sus hijos acerca de los peligros en Internet, mientras que el 34% ha optado por hacerse amigo de sus hijos en las redes sociales.

Por otro lado, los padres y tutores deberán definir el tiempo y momentos de uso de estas herramientas tecnológicas. Es frecuente observar en restaurantes y en muchos hogares que durante la degustación de la comida, los miembros de la familia no dejan ni un minuto sus dispositivos móviles. Como adulto es fundamental predicar con el ejemplo y evitar este tipo de conductas.

Para aquellos padres que se resisten entrar al mundo digital, no se  trata de una decisión de gusto, es vital involucrarse en este universo que por supuesto tiene su lado oscuro y que está siendo utilizado por gente malintencionada como medio para acosar, abusar, atosigar, etcétera, a los menores y adolescentes, a través de las redes sociales, el correo electrónico, los chats.

Blue Coat Systems sugiere a padres y tutores empezar por aumentar el nivel de seguridad de  computadoras, smartphones y tablets; activar el módulo de Control parental que la mayoría de los antivirus incorporan o que puede obtenerse de manera gratuita ya que con éste protegerá y gestionará la actividad de sus hijos en Internet, como K9 de Blue Coat.

También recomienda a aprender a usar correctamente las redes sociales, los navegadores, las aplicaciones de mensajería instantánea. Asimismo, deben ser cautelosos en la publicación de fotos, videos y mensajes; hay datos que deben mantenerse en privado. Lo mismo sucede con el uso del GPS,  el cual debe utilizarse con precaución pues mantenerlo siempre encendido permitiría conocer la ubicación de la persona.

Lo anterior permitirá educar y asesorar a los pequeños y adolescentes en el uso de Internet, evitando así conflictos, reconociendo situaciones problemáticas y estableciendo las reglas del juego para una correcta educación de los hijos digitales. El mejor consejo de todos es mantener una comunicación constante entre los miembros de la familia.

 

-N. de P. Blue Coat.

Los niños están en peligro dentro de internet. ¿Cómo prevenirlo?

proteger-niños-InternetYa se ha hablado mucho de que en determinadas épocas del año o en fechas específicas se incrementa el nivel de amenazas informáticas debido al inadecuado comportamiento y a los descuidos de los usuarios cuando navegan en Internet o interactúan en redes sociales; hace poco, por ejemplo, aparecieron varias notas alrededor de las festividades de Navidad, Año Nuevo y el Día de San Valentín, oportunidades que los ciberdelincuentes suelen aprovechar para hacer de las suyas.

En comparación con las anteriores celebraciones, el Día del Niño no registra tantos impactos delictivos, pero no podemos dejar de lado esta emblemática fecha porque presumiblemente son los menores de edad quienes están más expuestos a aquellos peligros que sobrepasan las fronteras de lo económico (aspecto en el que los adultos son el blanco por antonomasia); nos referimos a riegos como el secuestro, el acoso, la explotación sexual, las amenazas virtuales, la difamación o el cyberbullying, sumado todo ello al “tradicional” acceso ilegítimo a sus datos confidenciales y al daño informático causado por el spam o el phishing, fenómenos que podemos definir simplemente como correos electrónicos con enlaces a páginas fraudulentas.

Justamente con motivo del Día del Niño, los avances del Senado en materia legal respecto de la explotación infantil fueron reconocidos en 2007 por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, debido a que por primera vez en México se tipificó como graves a los delitos de turismo sexual contra menores de edad, la pornografía infantil (incluyendo la que se promueve vía Internet) y la trata o el lenocinio de personas con menos de 18 años, mientras que siete años antes la propia UNICEF había publicado un estudio en el cual informaba que alrededor de 16 mil infantes fueron víctimas de explotación sexual en nuestro país.

Quizá el llamado “grooming” sea el riesgo al que más le temen los padres de familia, pues se trata del acoso o seducción de niños y jóvenes por parte de un adulto, quien por lo regular se hace pasar como un menor de edad a fin de ganarse la confianza de aquéllos, lo cual puede ser el preludio de un posible encuentro personal para posteriormente abusar de la víctima.Estos abusadores son comúnmente varones heterosexuales que recurren al engaño y a la sorpresa como sus principales armas o estrategias de operación, siendo los niños de entre 8 y 12 años los objetivos idóneos de casi todas sus agresiones sexuales; de estos últimos, los más vulnerables son quienes muestran algún retraso en su desarrollo o en sus capacidades físicas y psíquicas; aquéllos que han sido víctimas de maltrato,que han vivido la separación de sus padres o que forman parte de familias reconstituidas; los que padecen falta de afecto, así como los que están en la etapa de la prepubertad o de desarrollo sexual.

¿Pero cómo saber si nuestros hijos están en riesgo latente de convertirse en víctimas de este tipo de delincuentes? Una clara señal de alerta puede ser si el pequeño o no tan pequeño pasa demasiadas horas conectado a la Web (y más si lo hace de noche); cuando entran llamadas o llegan regalos de desconocidos; cuando el niño apaga la computadora si uno entra en su habitación; cuando se aísla de la familia o se niega a hablar de lo que hace en Internet, entre otros indicios más.

Como padres debemos poner especial atención en lo que los niños realizan en salas de chat, en los grupos de noticias y en prácticamente cualquier aplicación que les permita comunicarse en línea; asimismo, debemos vigilar los cada vez más concurridos foros virtuales en los que los participantes pueden agruparse según un interés o tema en particular, pues los niños y adolescentes consideran que en éstos podrán encontrarse con personas que hablan su mismo lenguaje y que, en teoría, tienen los mismos gustos (música, deportes, cine, libros, programas de televisión, etc.).

Otro “caldo de cultivo” para los delincuentes informáticos son los videojuegos, en los que el spam y el phishing son las amenazas más comunes y se han convertido en un inmejorable gancho para atraer la atención de potenciales víctimas, y eso sin contar que,según las más recientes estimaciones de la consultora The Competitive Intelligence Unit, se está presentando una tendencia ascendente en el desarrollo de juegos diseñados para smarphones y tablets, dispositivos que ya forman parte de la canasta básica de cualquier estudiante.

niños-facebookRespecto de este último fenómeno, Media telecom Consulting & Law calcula que en América Latina la penetración de teléfonos inteligentes fue de 31% hasta septiembre del 2014 y se espera que en 2020 sea de 68%, cifras que indican un evidente crecimiento para el mercado de la banda ancha y el desplazamiento de equipos con acceso a Internet, pero también ayudan a dimensionar el gran campo de acción que tienen los criminales informáticos.

Por cierto, el pasado 11 de marzo apareció en sinembargo.mx una nota con seis tendencias de la telefonía celular para lo que resta de este 2015, entre las que se incluyen: mejoras en la conectividad,los mensajes instantáneos confirmándose como nuestras “nuevas redes sociales”, el Internet de las Cosas (en el que los smartphones se postulan como el mejor nexo entre dispositivos), la Cartera 2.0 (tecnologías relacionadas con los pagos móviles), una mayor oferta de dispositivos wearableso “para vestir” en sincronización con los teléfonos inteligentes y,por último,un mayor desarrollo de apps anónimas como Whisper o Secret, por lo que será necesario redoblar esfuerzos para anticiparse a un posible aumento del cyberbullying.
Un dilema que puede desaparecer

La parte buena de todo esto es que la mayoría de proveedores de servicios en línea (OSP) y de servicios de Internet (ISP) ofrece a los padres opciones de control o bloqueo, y además existen organizaciones -como CrispThinkin- que cuentan con servicios para identificar el grooming y vigilar la actividad de los menores de edad en los chats, en aplicaciones de mensajería instantánea e incluso en redes sociales.

También están al alcance soluciones de seguridad que no sólo resguardan al usuario cuando navega en Internet sino que sus acciones en Twitter y Facebook, por ejemplo, ahora pueden ser más seguras con las ofertas de protección informática de fabricantes como ESET, comenzando con el hecho de que cada quien puede decidir cuáles datos son visibles para el público y cuáles no.

Igualmente, el usuario podrá disfrutar de otros servicios en línea de dicho proveedor, como Social Media Scanner, una aplicación diseñada por ESET Antivirus para detectar cualquier código malicioso que se distribuya en las redes comunitarias, la cual permite monitorear historiales propios o de terceros, así como las publicaciones en el muro que contienen enlaces o videos en Facebook para detectar malware; posibilita también leer twitts de las cronologías, ver a quién se sigue y seguir a nuevas personas; actualizar el perfil, publicar twitts y acceder a los mensajes directos.

Cuando la herramienta descubre un código malicioso, manda una alerta o un mensaje vía correo electrónico; asimismo, brinda la opción de configurar la para recibir las alertas de forma automática o realizar el análisis “a pedido”, cuyos resultados serán compartidos con otros usuarios a fin de prevenir la propagación de cualquier amenaza.

En conclusión, el dilema que tenían los padres de familia entre vigilar o proteger ya es cosa del pasado, pues con esta aplicación estarán siempre al tanto del nivel de seguridad de los equipos o dispositivos con los que sus hijos acceden a Internet o a las redes sociales, pero ahora lo pueden hacer sin irrumpir su privacidad.

Fausto Escobar

 Por: Fausto Escobar, 

Director General de 

HD México y HD Latinoamérica.